Institutul pentru Studii Fiscale (IFS) a avertizat că închiderea școlilor din cauza Covid-19 ar putea costa copiii din Marea Britanie 350 de miliarde de lire sterline în câștiguri pierdute de-a lungul vieții, deoarece nu se poate face suficient pentru a nu lăsa o generație întreagă de copii în urmă.

Organizația independentă de cercetare a economiei a publicat un raport despre efectele blocării Covid-19 asupra copiilor din toată țara, întrucât închiderea școlilor îi obligă pe elevi să învețe de acasă.

Citând cercetările efectuate de Banca Mondială, IFS a sugerat că, pierzând o jumătate de an universitar, echivalent cu cinci la sută din cariera generală școlară, fiecare elev ar putea avea o pierdere de 40.000 de lire sterline din câștigurile sale.

Cu 8,7 milioane de școlari în Marea Britanie, organizația a estimat că costul global pentru economia țării ar putea ajunge la 350 miliarde GBP, ceea ce ar duce la o reducere semnificativă a veniturilor fiscale viitoare ale națiunii.

În ciuda faptului că IFS a acceptat că există „multe lucruri bune” în ceea ce privește abordarea guvernului, aceștia au avertizat că finanțarea oferită este, până în prezent „mică în comparație cu amploarea problemei”. Există temeri, expuse de IFS, că școlarilor din medii defavorizate nu li se va oferi suficient sprijin și ar putea fi lăsați în urmă, cu calificări mai puține sau mai slabe decât omologii lor.

Departamentul pentru Educație a abordat preocupările într-o declarație, spunând că „guvernul va colabora cu părinții, profesorii și școlile pentru a elabora un plan pe termen lung pentru a se asigura că elevii au șansa de a-și completa învățarea”.

În prezent, școlile din Anglia și Irlanda de Nord sunt închise, cu intenția de a le redeschide pe 8 martie, deși acest lucru poate fi modificat în funcție de rata infecției Covid-19. În Țara Galilor, școlile sunt închise până după jumătate de semestru, în timp ce Scoția a respins redeschiderea instituțiilor de învățământ la jumătatea lunii februarie.